SD Naimata degree of socialization of the Quality of Education

Zonalinenews-Kupang, Elementary School Instruction (SDI) Naimata held a socialization about the quality of education, building classrooms last week SDI Naimata activities attended by the Principal, Headman Naimata, Chairman of the School Committee, the board of teachers and staff as well as

parents, meeting starts 09.00 beginning with material exposure “An Overview of Quality of Education is subordinate to Headman Naimata Melianus NABenggu, SH.

Marianus Benggu SH

In the socialization of the headman Naimata Melianus NABenggu, SH said “Talking about the general view of Quality Education course will vary, because it depends from what angle we look at”.

He said many parents, the general public often perceive that an educational institution can be said to be qualified in view of: School building magnificent, beautiful garden, beautiful, teachers and educators of participants who dressed like a dapper neat.
While scientists, academics different way to look at again is how many students become winners in various competitions like quiz, Olympic-both locally, nationally, regionally and internationally.

Melianus Benggu describe the view of the quality of education seen daru Foreign School is a quality school that provides foreign language courses for their children, while for the rich (able to) have a different view again is that a quality education is in their children’s education by paying sky-high fees to obtain a variety of extracurricular activities package.

While the Government’s view is more likely to look at the quality of education of learning outcomes and higher graduation percentage pass rate means better quality of education of the educational unit.

Of 4 (four) view of the above, of course, there are many views about the quality of education, but through my momentum this annual meeting of UNESCO cites the view that quality education actually means there are several dimensions such as

Melianus Benggu adding barriers pembelajaranterdapat many learners background factors that influence the quality of education, school-age children who are not supported by favorable conditions, such as the students come from poor families, broken families (brokenhome), environmental health, parenting children ages Early and other factors.
He asserted, teaching and learning process (teaching and learning) is often called the black box (black box) educational issues. In the black box, there are three main components of education that interact with each other, namely students, teachers and the curriculum.

Village Government as Melianus Benggu provide reinforcement to all parents of students in attendance at the annual meeting of Instruction SD Naimata that contribute to improving the quality of elementary education in a way Inpres Naimata Mobilising support parents to pay attention to the needs of students (Clothing, shelter, food), scheduled hours students supported by the entire community held a contest activities village level with the involvement of students build coordination with the school on a regular basis in order to make efforts in improving the quality of graduates. “So said the headman Naimata (*Ega)

Indonesia Version

SD Naimata Gelar sosialisasi tentang Mutu Pendidikan

Zonalinenews- Kupang , Sekolah Dasar Inpres(SDI)Naimata menggelar sosialisai tentang mutu  Pendidikan,pekan lalu diruang kelas gedung SDI Naimata kegiatan yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Lurah Naimata, Ketua Komite Sekolah, para dewan guru dan pegawai serta orang tua murid,rapat dimulai pukul 09.00 yang diawali dengan paparan materi “Pandangan Umum tentang Mutu Pendidikan yang dibawahkan oleh Lurah Naimata Melianus N.A.Benggu,SH.

Dalam acara sosialisasi tersebut Lurah Naimata Melianus N.A.Benggu,SH mengatakan “Berbicara tentang Pandangan umum Mutu Pendidikan tentunya akan sangat beragam, karena sangat tergantung dari sudut mana kita melihat”.

Ia  mengatakan banyak orang tua, masyarakat umum sering memandang bahwa suatu lembaga pendidikan dikatakan bermutu dapat di lihat dari : Gedung sekolah yang megah, taman yang indah,asri, peserta pendidik dan pendidik yang berpakaian necis laksana rapih.

Sementara  para ilmuwan,akademisi cara memandangnya berbeda lagi yaitu berapa banyak siswanya menjadi pemenang dalam berbagai lomba seperti cerdas cermat, olimpiade baik di tingkat loKal, nasional, regional maupun internasional.

Melianus Benggu menjelaskan pandangan mutu pendidikan dilihat daru orang  Asing Sekolah yang bermutu adalah sekolah yang memberikan mata pelajaran bahasa asing bagi anak-anaknya,  Sedangkan bagi orang yang kaya (mampu) memiliki pandangan yang berbeda lagi yaitu bahwa pendidikan yang bermutu adalah pendidikan yang diperoleh anaknya dengan membayar uang sekolah yang setinggi langit untuk memperoleh berbagai paket kegiatan ekstrakurikuler.

Sementara pandangan Pemerintah lebih cenderung memandang mutu pendidikan dari hasil belajar serta  persentase kelulusan semakin tinggi persentase kelulusan berarti semakin baik mutu pendidikan dari satuan pendidikan.

Dari 4 (empat) pandangan di atas, tentunya masih terdapat banyak pandangan tentang mutu pendidikan, tetapi melalui momentum rapat tahunan ini saya mengutip pandangan dari UNESCO bahwa sesunguhnya pendidikan yang bermutu terdapat beberapa dimensinya antara lain

Melianus Benggu  menambahkan hambatan pembelajaranterdapat banyak faktor latar belakang peserta didik yang sangat mempengaruhi mutu pendidikan, Anak usia sekolah yang tidak didukung oleh kondisi yang kondusif, misalnya peserta didik berasal dari keluarga tidak mampu, keluarga pecah (brokenhome), kesehatan lingkungan, pola asuh anak usia dini dan factor-faktor lainnya.

Ia menegaskan , Proses belajar mengajar (teaching and learning) sering disebut kotak hitam (black box) masalah pendidikan. Dalam kotak hitam ini terdapat tiga komponen utama pendidikan yang saling berinteraksi satu dengan yang lain yaitu peserta didik, pendidik dan kurikulum.

Selaku Pemerintah Kelurahan Melianus Benggu memberikan penguatan kepada seluruh orang tua siswa yang hadir pada rapat tahunan SD Inpres Naimata bahwa kontribusi bagi peningkatan mutu pendidikan di SD Inpres Naimata  dengan cara Menggalang dukungan orang tua untuk memperhatikan kebutuhan siswa (Sandang, papan, pangan),menjadwalkan jam belajar siswa yang didukung oleh seluruh komponen masyarakat mengadakan kegiatan-kegiatan lomba level kelurahan dengan melibatkan para siswa membangun koordinasi dengan pihak sekolah secara berkala dalam rangka melakukan upaya-upaya peningkatan mutu tamatan.” Demikian ungkap lurah Naimata (*Ega)